10月24日，6688体育app官网党总支理论学习中心组在行政楼二楼党员活动室开展10月份政治理论专题学习，中心组全体成员参加。会议由党总支副书记陈东明主持。

方媛同志领学《习近平：扎实推进教育强国建设》；王兰针同志领学《习近平致信全国优秀教师代表强调大力弘扬教育家精神为强国建设民族复兴伟业作出新的更大贡献向全国广大教师和教育工作者致以节日问候和祝福》。中心组成员进行研讨发言。

陈东明同志谈到，习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时指出，要扎实推动教育强国建设，如何建设是一项重大课题。我们作为教学单位，要创造条件加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养，激励优秀人才从事教育工作；教育内容和教学方法也需要与时俱进，结合科技发展和现代化需求，推动创新教育模式和科技应用于教学实践中；同时加强校企合作，推动产教融合发展，将教育与实际需求相结合，为培养社会主义合格建设者和接班人提供更多机会。在第39个教师节，习近平总书记强调要大力弘扬教育家精神，为强国建设民族复兴伟业做出新的更大贡献。我们作为教育工作者，自己首先要树立正确的教育观念和使命感，将培养学生成为有社会责任感、创新能力和全面发展的人作为基本目标。要关注学生的全面成长和发展，培养他们的独立思考能力，激发他们的潜能。同时要敢于探索创新的教育方法和手段，根据不同学生的个体差异和学习特点，采用多样化的教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

高滑同志谈到，教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。新中国成立以来特别是改革开放以来，党和人民教育事业取得了举世瞩目的辉煌成就。中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置，不断扩大投入，努力发展全民教育、终身教育，建设学习型社会，努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。我们身为高校教师，要对教学方法进行不断的探索，也要注重在专业知识传授的同时注重中国特色社会主义思想的融入，将不断发展的新技术应用于教学过程中，更要担负起肩上的责任，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

方媛同志谈到，加快构建一流教育强国必须从提高教育的根本质量开始，优质的教育离不开优秀的教师和先进的教育理念，我们要充分发挥教师的主体作用，把人才培养的理念融入教学实践，让学生在教学过程中学到实用的知识和技能，从而形成良好的发展趋势。习近平总书记致信全国优秀教师代表，从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六方面全面完整地阐述了中国特有的教育家精神。其中，“心有大我、至诚报国的理想信念”居于教育家精神首位，体现了对教师理想信念要求的新高度、对筑牢教师信仰之基的新标准。作为一名高校教师，要把立德树人根本任务落实到教书育人全过程，以不负人民的使命感和责任感，切实回答好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题，把“躬耕教坛、强国有我”落到实际行动上，努力成为党和人民满意的好老师。

王兰针同志谈到，教育是国之大计、党之大计。我们建设教育强国的目标，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。作为新时代的教育工作者，我们更要胸怀大局、站位全局，坚持正确办学方向，落实党的教育方针，把德育摆在教育的突出位置，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，培根铸魂、启智润心。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培，思政课作用不可替代，要推进大中小学思想政治教育一体化建设，实施好“第一课堂制”，营造大思政教育氛围打造有意义又有意思的思政课，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，让思政教育从“云端”润物无声地渗入学生“心田”。

王耀峰同志谈到，高校是汇聚和培养人才的基地，在国家的经济和社会发展中占据重要的地位。高校的基层党组织始终处于教学、科研、管理、服务育人的最前沿，是高校宣传、贯彻、落实党的路线、方针、政策和各项工作任务的战斗堡垒，是高校党政工作和战斗力的基础，是高校科学发展有力的组织者、推动者和践行者，肩负着把高校建成为精神文明建设阵地的重要使命。基层党组织作用发挥如何，直接关系到党的路线、方针、政策在高校能否切实地贯彻落实，关系到高校教育改革能否顺利进行，中国特色社会主义事业是否后继有人也关系到全社会的经济发展和社会稳定，乃至整个民族的前途和命运。作为高校党员教师，更应学习优秀教师事迹，发扬奉献精神，努力做好教育教学工作，创造更好的教育成果！

会议一致认为，新征程上，要积极行动起来，锚定“培养什么人”的总体目标，拓宽“怎样培养人”的实践路径，用心做好建设教育强国行动，办好人民满意的教育。