6月21日，6688体育app官网党总支理论学习中心组在行政楼二楼党员活动室开展6月份政治理论专题学习，中心组全体成员参加。会议由党总支副书记陈东明主持。

陈东明同志领学《习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调加快建设教育强国为中华民族伟大复兴提供有力支撑》；王耀峰同志领学《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》。中心组成员进行研讨发言。

方媛同志谈到，中共中央总书记习近平在主持学习时强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。要全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，加快推进教育现代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。作为高校教师我们要坚持以学习者为中心的教师教育课程改革；注重教师教育课程的前沿性、灵活性和实用性；注重模块式课程的开发和教育研究；注重以学生为中心的课程实施方法；注重质的评价和严格把关相结合的课程评价。教师在教学实践中要改变教育认知，逐渐从育分转变为育人。教育的核心在于立德树人。学生是独立完整的“人”，应该培养具有健康人格的人。当代社会，唯有培养孩子强大的心理素质，培养他们与学习的积极关系，才能让孩子成为身心健康、动力强劲的能够面向未来的新型人才。

高滑同志谈到，教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来，教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。面对新的战略使命和历史责任，我们要站在全局高度，深刻认识到教育的基础性、先导性、全局性地位和作用，教育对国强民富、文明进步、人的全面发展的重大意义，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，把教育置于民族复兴和国家发展中的优先位置来考虑和谋划。我们作为高校教师，将思想政治教育融入指导全过程。引导学生深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将思想政治教育有机融入指导过程，及时关注学生的学习与身心健康，经常性地与学生开展谈心谈话，做学生的良师益友和知心朋友。高举社会主义伟大旗帜，引领学生从思想上积极向党组织靠拢。推进心理健康教育管理工作日常化，引导学生关心自身、悦纳自我。促进学生心理健康，基础首先是心理健康问题得到各方面足够重视。与此同时，心理健康教育管理工作应逐步做到全员、全程、全方位。要根据学生的特点帮助其尽快适应大学的学习与生活，引导学生树立正确的学习观念，掌握科学的学习方法和技能，引导学生学会学习，养成良好习惯。大学学习方式、内容都和高中发生了很大的变化，大学学习需要学生的自主性与能动性，在学习上指导学生遵循渐进式原则，引导学生对于学习中遇到的一系列问题各个击破，达到全面发展。

陈东明同志谈到，作为一名高校教师，自身需要通过不断学习、努力钻研，向高素质专业化教师的标准看齐；同时作为一名基层管理者，需要大力推进教师团队的培养进程，通过走出去、引进来的途径，从教学、科学研究、社会服务等方面进行全方位打造，秉承系统观念、统筹推进的原则，依托未来专业集群和专业布局的计划，同步配置高素质专业化教师队伍。《行动计划》对做好新时代学生心理健康工作的部署，科学而精准。当前青少年心理健康问题相对突出，作为一名教育工作者，如何有效解决青少年心理健康问题，切实做到为社会培养一批批有用的人才，是我们不可回避的话题。一方面我们要依据课堂讲述好心理健康相关课程，使学生对心理健康问题有个正确的认知；另一方面也要鼓励师生积极开展相关问题研究，在探索解决途径的同时使更多人关注新时代学生心理健康。

王兰针同志谈到，高校必须始终坚持社会主义办学方向，全面加强党的建设，不断强化党在办学治校过程中的政治核心作用，切实增强加快建设教育强国的责任感、使命感、紧迫感，持之以恒抓好新时代教育评价改革，深化产教融合、校企合作、校地协作，持续深化教师队伍建设，深化人才培养、教育教学改革，加强教材建设和管理，进一步推进数字教育，以改革的思路、改革的魄力、改革的手段破解学校发展的难题。《行动计划》作为新时代学生心理健康工作的行动指南，聚焦学生心理健康中的真问题，注重综合系统治理，切实加强各方投入，重视相关科学研究与成果及时运用，我国学生心理健康工作必将迎来崭新的局面，造福广大儿童青少年及其家庭，有力推动我国基础教育高质量发展，助力教育强国、人才强国建设。

会议一致认为，要把高质量发展作为未来工作的主题并重视学生心理健康工作，助力教育强国建设！