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6688体育app官网开展课程思政建设专题研讨
发布时间:2023-11-08 浏览次数:10

为进一步推进课程思政教学改革,提升专业教师的课程思政执教能力,117日,6688体育app官网开展课程思政建设专题研讨会。会议由6688体育app官网常务副院长王耀峰主持,6688体育app官网全体无课教师参加会议。

本次研讨会主要内容如下:第一,基于课程思政理念制定的新版大纲进行交流研讨,新版大纲紧紧围绕“立德树人”根本任务,提高课程思政内涵融入的水平,逐渐从“一点一例”向“一课一境”改革,重构教学内容,锤炼核心技能,立足实际学情,把握重点难点,优选教学方法,形成完善的理论体系。第二,针对6688体育app官网课程思政的整体建设任务进行分解,各项任务落实到人,确保年底高质量验收。第三,基于课程教学思政实施的落地点进行讨论。要用好课堂教学这个育人主渠道,教师应积极思考、主动作为,强化育人意识,创新课堂教学模式,改进课堂教学过程管理,注重从课堂授课、教学研讨、实验实训、作业论文等各个环节激发学生学习兴趣,引导学生深入思考,将思想引领和专业提升有机结合,使学生在课堂中受益,在课堂中成长,通过课堂夯实育人基础。 参会教师针对各项研讨内容分分发表了自己的意见与建议。   

最后,王耀峰对本次研讨会做总结发言,他强调教师在进行课程思政教学改革顶层设计时,应坚持一个原则,就是要遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律,为此,要做到以下三点:第一,贵在自然融入。将思政元素融入课程教学,目的是有效提升育人水平,强行将一些思政教育的内容嫁接到学科教学中,牵强附会,容易造成思政元素与学科知识“两张皮”,效果会适得其反。第二,重在严谨贴切。教师在设计教学时,相关思政理论吃不透、拿不准时,要研究学习相关书籍,或向马克思主义学院的教师请教,一定要做到严谨贴切,不能模棱两可。第三,妙在画龙点睛。一个教学环节到底融入多少思政元素合适?现实生活中,道德规范、哲学原理、做人道理无处不在,许多事情能跟科学育人联系起来,但并非越多越好,妙在得当。思政元素在学科教学中运用恰当,适量,在紧要处起到画龙点睛的作用,才能达到理想的效果。


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